[1]
2023. تقصي دور النماذج المعرفية في الاستعمال غير الدقيق لصيغ المضارع الإنجليزية من قبل الطلبة العراقيين متعلمي اللغة الإنجليزية لغةً أجنبيةً. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية. 31, 3 (2023), 162–180.