[1]
2026. اتجاهات مدرسي المرحلة الثانوية نحو توظيف الاختبارات الموضوعية في تحقيق الأهداف المعرفية. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية. 34, 1 (2026), 93–112. DOI:https://doi.org/10.29196/jubh.v34i1.6224.