2026. الاثار الموضوعية لاستخدام الكلمات المركبة في قصة توني كايد بامبارا " الدرس" من منظور علم اللغة الاجتماعي. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية. 34, 4 (2026), 13–33. DOI:https://doi.org/10.29196/jubh.v34i4.6451.