[1]
2026. أثر استراتيجية P.M.I في التفكير الحاذق والمنحنى التكاملي لدى مدرسي التربية الفنية. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية. 34, 4 (2026), 153–174. DOI:https://doi.org/10.29196/jubh.v34i4.6454.