فاعلية أنموذج فورمات (4MAT) في تحصيل النصوص الأدبية وتنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الخامس الأدبي. JUBH 2025, 33 (7), 129-149. https://doi.org/10.29196/jubh.v33i7.5844.