دراسة أثر تفاعل عدد من المتغيرات في الفروق بدرجة الذكاء باستخدام اختبار سنايدرز-أومن . (2025). مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 33(12), 129-154. https://doi.org/10.29196/jubh.v33i12.6125