فاعلية أنموذج فورمات (4MAT) في تحصيل النصوص الأدبية وتنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, [S. l.], v. 33, n. 7, p. 129–149, 2025. DOI: 10.29196/jubh.v33i7.5844. Disponível em: https://mail.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5844. Acesso em: 8 2025.