"فاعلية تصميم تعليمي وفقاً للتدفق العقلي الإبداعي في الدافعية المعرفية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة علم الأحياء". 2025. مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 33 (5): 114-44. https://doi.org/10.29196/jb6ctx73.