"فاعلية تصميم تعليمي على وفق نظرية تنويع التدريس في التفكير الشمولي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط " (2023) مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 31(5), ص 1–17. موجود في: https://mail.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/4586 (تاريخ الوصول: 27 يناير 2026).