"فاعلية أنموذج فورمات (4MAT) في تحصيل النصوص الأدبية وتنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الخامس الأدبي" (2025) مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, 33(7), ص 129–149. doi:10.29196/jubh.v33i7.5844.