"فاعلية تصميم تعليمي وفقاً للتدفق العقلي الإبداعي في الدافعية المعرفية لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة علم الأحياء", JUBH, م 33, عدد 5, ص 114–144, 2025, doi: 10.29196/jb6ctx73.