"فاعلية أنموذج فورمات (4MAT) في تحصيل النصوص الأدبية وتنمية مهارات التفكير التأملي عند طلاب الصف الخامس الأدبي", JUBH, م 33, عدد 7, ص 129–149, 2025, doi: 10.29196/jubh.v33i7.5844.