[1]
"اتجاهات مدرسي المرحلة الثانوية نحو توظيف الاختبارات الموضوعية في تحقيق الأهداف المعرفية", JUBH, م 34, عدد 1, ص 93–112, 2026, doi: 10.29196/jubh.v34i1.6224.