"تقصي العلاقة الارتباطية بين الفهم القرائي والتفكير الاستراتيجي لدى طلبة المرحلة الإعدادية من العراقيين دارسي اللغة الإنجليزية لغةً أجنبية", JUBH, م 34, عدد 2, ص 21–32, 2026, doi: 10.29196/jubh.v34i2.6291.