"أثر إستراتيجيات ما وراء المعرفة والاستماع الناقد في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة المطالعة ". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية, م 33, عدد 5, مايو، 2025, ص 1-26, https://doi.org/10.29196/n44vy874.