"أثر نموذج جوردن في اكتساب المفاهيم الأحيائية لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة علم الأحياء". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 32, no. 4 (أبريل 25, 2024): 73–97. تاريخ الوصول يناير 27, 2026. https://mail.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5170.