"أثر إستراتيجيات ما وراء المعرفة والاستماع الناقد في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة المطالعة ". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 33, no. 5 (مايو 25, 2025): 1–26. تاريخ الوصول يناير 27, 2026. https://mail.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/5717.