"فاعلية التدريس بإستعمال استراتيجية الثلاثي المميز في تحصيل طالبات الصف الرابع الادبي بمادة تاريخ الحضارة العربية الاسلامية". مجلة جامعة بابل للعلوم الانسانية 26, no. 8 (نوفمبر 15, 2018): 43–70. تاريخ الوصول يناير 27, 2026. https://mail.journalofbabylon.com/index.php/JUBH/article/view/1780.