التكنولوجيا الحديثة في التعليم بالسودان: مراجعة نقدية للأدبيات وآثارها

محتوى المقالة الرئيسي

عبد السلام الخضر إبراهيم حسب الله

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف أثر التكنولوجيا الحديثة في التعليم بالسودان، مع التركيز على الفوائد، والعوائق، والحلول، والعوامل المؤثرة في استخدام التكنولوجيا، إضافة إلى مواقف المعلمين والطلاب تجاه توظيفها في العملية التعليمية. تشير النتائج إلى أن التكنولوجيا تساهم في تحسين جودة التعليم وزيادة التفاعل والمشاركة الطلابية، إلا أن تطبيقها يواجه تحديات تتعلق بالبنية التحتية، التدريب المهني، والموارد الرقمية. توصي الدراسة بتطوير السياسات التعليمية، تعزيز البنية التحتية التكنولوجية والإدارية، تقديم برامج تدريبية متخصصة للمعلمين، وتحسين الوصول إلى الأجهزة الرقمية والإنترنت لضمان دمج فعال للتكنولوجيا في التعليم بالسودان. وتحدد الدراسة اتجاهات مستقبلية للبحوث تهدف إلى تحسين الاستفادة من التعليم الإلكتروني والتقنيات الحديثة في مختلف مراحل التعليم.

تفاصيل المقالة

القسم

Articles

كيفية الاقتباس

[1]
"التكنولوجيا الحديثة في التعليم بالسودان: مراجعة نقدية للأدبيات وآثارها", JUBH, م 33, عدد 11, ص 23–35, 2025, doi: 10.29196/jubh.v33i11.6073.